小学英语语篇教学研究

摘 要：本研究旨在探讨小学英语语篇教学的应用及其存在的问题，并提出了相应的解决策略。首先，阐述了小学英语语篇教学的理论基础；然后，分析了小学英语语篇教学存在的三大问题：实施语篇教学的难点、评价与反馈机制不足、对语篇教学的理解不足。针对这些问题，提出了解决策略，包括多元化选择教学资源、构建全面及时的评价反馈系统，以及为教师提供专业培训和与学生进行有效沟通等。（剩余4977字）

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