单元整体视角下的小学英语课时作业设计

——以译林版小学英语六年级上册 Unit 6“Keep our city clean”第二课时作业为例

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摘 要：本文从分析教材、解析学情、透析策略三个方面对单元整体视角下的小学英语课时作业设计加以说明，并以译林版小学英语六年级上册 Unit 6“Keep our city clean”第二课时的作业为例具体阐释如何进行单元整体视角下的小学英语课时作业的设计和实施。

关键词：单元整体；课时作业；作业设计

作者简介：徐建，江苏省苏州工业园区星港学校，中小学高级教师，研究方向：小学英语教学。（剩余5138字）

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