“双减”背景下初中英语创新教学的策略

摘 要：“双减”政策推动了初中英语教学改革，也给初中英语教师提出了明确的要求。教师要把教学重心放在课堂上，通过改进教学模式、提高教学针对性，让更多的学生都能够当堂消化知识，加深对知识的理解和记忆，这样就不需要学生在课下花费较多的时间吸收、记忆知识，学生只需要完成少量课后作业后就能掌握基础知识，提升英语应用能力。（剩余4905字）

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