巧用故事教学法提高初中英语教学质量

摘 要：故事教学法是一种兼具趣味性和知识性的教学手段，将其应用在初中英语教学中，不但能够丰富教学内容、创新教学手段，为教师开展多样化的英语探究活动带来更多可能，还可以促进学生的思维能力和英语核心素养持续发展。基于此，本文从故事教学法应用于初中英语教学的意义出发，对故事教学法在初中英语教学中的应用原则进行了分析，并提出了巧用故事教学法提高初中英语教学质量的策略，希望能够为相关教师提供一定参考。（剩余4950字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。