学科核心素养导向下的小学英语教学实践研究

摘 要：在推行素质教育的大背景下，如何在教学当中以提高学生的学科核心素养为中心来进行教学实践成为当下教师探究的主要课题。小学英语是学生需要重点学习的学科之一，而在实际教学过程当中学生对于英语学习的积极性不高，整体的教学效果也不够理想。为此，本文将深入探索如何在小学英语教学实践当中提升学生的学科核心素养，通过深入分析教材内容以及结合学科核心素养培养的内涵，全方位提升学生的各方面能力，激发学生对英语学习的热情，充分调动现有的教学资源来提升小学英语教学的质量，使得整体的教学核心能够转移到提升学生的学科核心素养上来。（剩余4625字）

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