上10000节课vs听10000节课

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一线中小学语文教师每年所上的课一定超过了400节，工作30年的教师，课时量都会远超10000节。如果听过日本教育家佐藤学的讲座或者读过他的几本书，一定知道他“30年听了10000节课，组织了2000多场讨论”，也会知道他对一线老师说：“我的教育教学理论及取得的成就，都是因为这些课、这些讨论。”

上了10000多节语文课的老师把一届又一届的学生送走，不管教得如何，其实都有成就。（剩余1122字）

试读结束

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