四维联动：优化小学语文情境化命题策略

——以六年级语文学业水平考试命题为例

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情境化命题是以情境任务作为试题的主要载体，设置真实而有意义的语言实践情境，考查学生在特定情境中知识的迁移、运用和解决问题的能力，从而对学生进行综合评价，有效收集其在核心素养发展水平上的具体表现。

笔者以近两年六年级语文学业水平考试命题设计为例，就小学语文情境化命题关联目标、内容、结构、评价四个维度的优化策略，进行深入探索与实证反思。（剩余4452字）

试读结束

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