《蜘蛛开店》（二下）教学设计

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教学目标：

1.用联系生活、追溯字源、结合语境等方式随文识字，理解“商店、寂寞、决定”等词语，会写“商、店、定、完”4个生字。

2.能根据示意图、关键词等，简单表达童话故事的主要内容。

3.体会蜘蛛开店时心情的变

化，并学会用自己的语言讲述故事。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、创设情境，走进故事

1.开门见山，激趣谈话。（剩余3241字）

试读结束

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