走进名著,学做编剧
——《骑鹅旅行记(节选)》 (六下)教学设计及评析
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教学目标:
1.能建构并运用预告片脚本支架,借助梳理小标题,把握故事的主要内容。
2.聚焦细节描写,通过圈画批注、想象画面、补充独白等方式品味童话语言之美,体会人物形象之美,并能多角度评价人物。
3.拓展脚本创作思路,激发阅读整本书的兴趣,感受阅读的美好。
课时安排:1课时。
教学过程:
板块一 童话故事我来读——梳理画面内容,明确脚本要求
1.创设情境,任务驱动。(剩余4984字)
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