走进名著，学做编剧

——《骑鹅旅行记（节选）》 （六下）教学设计及评析

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教学目标：

1.能建构并运用预告片脚本支架，借助梳理小标题，把握故事的主要内容。

2.聚焦细节描写，通过圈画批注、想象画面、补充独白等方式品味童话语言之美，体会人物形象之美，并能多角度评价人物。

3.拓展脚本创作思路，激发阅读整本书的兴趣，感受阅读的美好。

课时安排：1课时。

教学过程：

板块一   童话故事我来读——梳理画面内容，明确脚本要求

1.创设情境，任务驱动。（剩余4984字）

试读结束

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