“望·闻·问·切”:体育项目规则讲解“四策略”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

中图分类号:G807.0 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2025)11-0088-03

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确提出,专项运动技能内容包括基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价。了解并熟练地掌握与运用规则是帮助学生真正掌握运动项目的基础,运动项目规则学习是学生了解、理解、参与、掌握运动项目的基础。(剩余4706字)

目录
monitor
客服机器人