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中图分类号：G804.55 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）11-0064-03
近年来，随着国家“双减”政策的持续推进与学校体育教育改革的深度落地，中小学生体育活动的参与广度与频次显著提升，从日常体育课扩容到课后体育服务全覆盖，再到校级、区级体育赛事常态化开展，校园体育已成为促进学生全面发展的核心场域。（剩余4470字）
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基于风险归因视角的学校休育运动伤害防范策略
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