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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）11-0073-03
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出“面向全体学生，落实‘教会、勤练、常赛'要求，注重‘学、练、赛’一体化教学。”然而在实际教学过程中，仍有教师只注重“学、练、赛”的形式，而忽略了“一体化”的内涵。（剩余4364字）
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“全人教育”理念下“学、练、赛”一体化教学实践探索
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