教学改进视角下体育与健康课程中健康教育内容教学实践进路

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中图分类号:G807 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2025)11-0032-04

教学改进指在现有教学基础上,教育工作者通过系统且持续地反思、调整教学观念、内容、方法等,以更高效达成教育目标、提升教学质量的循环优化过程[1]。当前的教学改进的核心是紧跟时代的发展及学生实际发展需要,所开展的一系列教学转变与创新,基于原有基础高质量呈现新的教学样态。(剩余7443字)

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