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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）11-0036-03
从2018年开始，市拱墅区开展学生运动能力的表现性评价，其是一项“面向全体学生、体现素养导向、强化过程体验、促进主动学习”的学生评价活动。实践8年来，从“基本运动技能表现性评价”起步，发展到“专项运动技能表现性评价”“运动能力表现性评价”，三者动态互动、螺旋上升。（剩余4518字）
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基于iPRT模型的专项运动技能表现性评价区域探索
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