体育课堂融入红色文化 助力课程思政建设

——以水平二（四年级）《障碍跑 重走长征路》一课为例

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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）11-0039-02

贯彻落实“立德树人”是学校一切教育教学活动的根本任务，也就是把培育和践行社会主义核心价值观全面有机渗透到学科教育教学的全过程，融入学校教育日常管理的每个细节中，与思政课程同向而行，形成协同效应[]。充分运用红色文化资源，创设红色主题情境是实现体育课程思政的重要途径之一，能以生动有趣的方式激发学生对课程学习的兴趣，在场景化的体育活动过程中，潜移默化地接受红色精神的滋养。（剩余2625字）