“学一练一赛一评”一体化的实践路径

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中图分类号:G807 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2025)06-0036-03

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确指出,体育与健康课程要依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”的要求,注重“学、练、赛”一体化教学,强调通过结构化教学实现“学中练、练中赛”,为体育与健康课程改革奠定了理念基础。(剩余5560字)

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