提升学生体能的教学路径与实践

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摘 要：采用文献综述、案例分析和专家访谈等研究方法，分析当前体能教学中存在的问题，诸如教师对体能理解不足、教学手段单一、与主教材内容脱节等，提出了“三强化”策略，即强化教师对体能教学理论的认知培训、围绕核心素养的教学培训以及提升系统制订教学计划的能力，分享了提升学生体能的课堂路径和教学经验，探讨落实体能教学的多样性、补偿性、趣味性和整合性的措施，以及探寻创新教学内容、手段和设备，有效提升学生体能的方法。（剩余3590字）

试读结束

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