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摘 要：为了落实体能教学与每节课10分钟体能练习的要求，丰富体能学练的方式，有效提升学生体质健康水平，采用经验总结法、行动研究法对提升学生体能的路径与实践进行研究。研究表明：通过落实体能教学与夯实每节课10分钟体能的要求，开展针对性提升体能的大课间，有助于创设丰富多彩的体能活动；通过举办体能类的比赛等提升学生体能状况，有利于学生掌握专项运动技能，提升健康水平。（剩余5889字）
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新课程背景下提升学生体能的路径与实践
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