限制条件促进学生体能发展

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摘 要：为发展学生的体能，基于专项运动技能的学练，实现技术体能融合发展。采用行动研究、经验总结等研究方法，总结出了对时间、距离、次数、方式、空间、路线等因素进行“限制”，能更好地发展学生的体能。

关键词：篮球教学；限制条件；体能

中图分类号：G807.01 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）02-0051-02

在篮球教学中，教师通过增设“限制条件”发展学生体能，同时实现技能与体能的双重提升。（剩余1420字）

试读结束

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