体能与专项运动技能融合的教学实施

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摘 要：旨在探讨专项运动学练中体能训练与技能发展的协同路径。采用文献研究、案例分析、经验总结等方法，构建体能与专项技能协同发展的组合学练框架，结合学生认知规律和技能形成规律，提出以“结构化+模块化”体能与技能融合路径。研究表明，形成技能导向、体能储备、动作模式的教学实施，能为体育教学提供理论支撑和实践范式。（剩余4750字）

试读结束

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