加强幼儿自主科学探究能力

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〔摘    要〕  从幼儿园进入小学，是孩子人生旅程中一次重要的转折，帮助幼儿做好幼小衔接的身心准备，是学校和家庭的共同职责。在教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备指导要点》《小学入学适应教育指导要点》文件中，“支持幼儿持续的探究行为”是“学习准备”内容中“好奇好问”发展目标的教育建议之一。（剩余4223字）

试读结束

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