在科普文教学中提升学生科学素养
〔摘 要〕 时代的发展，科学技术水平的不断进步，让人们认识到把学生培养成综合型、创新型人才的重要性，需要学生掌握基础的科学知识，并在学习中不断进步。小学语文教师立足语文学科教学，向学生渗透科学知识，培养学生的科学素养，能够促进学生综合发展。教师在科普文教学中可积极研读语文教材，联系学生现实生活，为学生创设丰富的情境，带领学生开展合作活动，组织学生进行实践探究，从不同角度对提升学生科学素养进行探究，帮助学生了解科学知识，让学生具备运用科学知识合理解释生活现象的能力，从而激发学生的参与兴趣，构建学生的逻辑思维，发展学生的动手能力。（剩余4056字）