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〔摘 要〕 基于以生为本的小学数学作业设计，是充分发挥数学作业功能并促进小学数学教育工作开展的重要举措，因此该项活动应当受到数学教师的足够重视。此次论述中，进一步明确了该项作业设计工作的重要价值，简要分析了当前的作业设计现状，重点针对作业设计工作的优化策略提出了建议。（剩余4284字）
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以生为本设计作业
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