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〔摘 要〕 科学作为小学教育中的重要学科，对学生的全面发展起着重要作用。然而由于应试教育的影响，教师在科学课程中往往过于关注学生的成绩，忽视了对学生动手能力和实验组织的重视。因此，学生的理论与实践结合能力较差，缺乏足够的动手能力，这对他们真正理解科学知识和发展综合能力造成了不利影响。（剩余4479字）
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增强学生实验动手能力
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