构建生活化教学课堂

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〔摘    要〕  在小学数学教学中，引导学生应用数学知识，是培养学生数学思维和创新意识的良好途径。小学数学知识的学习，不仅仅是学生对数学理论的掌握，更体现在学生利用数学知识解决实际问题能力的提升上，这样才能促进学生数学综合素养的提升，真正地将小学数学新课改有效推进。本文结合当前信息时代背景下的信息技术应用优势，阐述将小学数学知识与生活实践建立有效联系，采用生活化的教学方式提升小学数学教学效果，保障学生数学综合素养的提升，巩固学生的数学知识基础。（剩余4238字）

试读结束

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