把乏味的课堂变得丰富多彩

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〔摘    要〕  社会发展越来越迅速，国家对教育技术信息化越来越重视，传统的教学模式已经不能满足现今的教学需要。数学是一门抽象的学科，学生学习时会有较大难度。因此，教师可以将信息技术运用于小学数学课堂，通过图片、声音和视频等，把较为乏味的数学课堂变得丰富多彩、饶有趣味，激起学生的学习主观能动性，使学生喜欢上数学课，从而打造有趣、高效的课堂。（剩余4293字）

试读结束

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