将微课与实验教学有机结合

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〔摘    要〕  《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出，科学课程旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础。实验探究是小学科学学科学习的主要方式，是促进学生科学思维能力、科学观念、探究实践能力、科学态度与社会责任感发展的重要途径。因此，实验教学的质量直接决定了课程目标的完成程度。（剩余4116字）

试读结束

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