在科普课文阅读教学中激发学生探究情趣

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〔摘    要〕  阅读教学作为小学语文课程中的重要组成部分，可以提升小学生的探究能力。小学语文教师理应为学生埋下科学探究的种子，从小培养他们的自主阅读习惯和乐趣，从合作学习、动手实践、创设情境、收集资料等方面，激发学生的科学探究情趣。本文立足于小学语文科普课文阅读教学的特征，探究激发小学生科学探究情趣的策略。（剩余3997字）

试读结束

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