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〔摘 要〕 教科版科学教材六年级上册“研究杠杆的秘密”实验,教材实验装置在学生实际操作时存在实验次数多、多次尝试杠杆仍不平衡、学生对数据的处理能力较差等情况,导致教学时间紧张,教学效果不理想。为此,巧用实验室的零碎材料自制了研究杠杆的秘密的教具并对杠杆尺的记录表重新进行优化。(剩余3541字)
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自制实验教具 优化实验记录表
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