将生命教育融入课堂

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〔摘    要〕  小学阶段是个体成长的重要时期。教师需要全面开展生命教育，对学生进行正确科学的引导。科学课具有较强的综合性，内容涉及地理、生物、化学、物理等知识，存在很多与生命相关的知识点。教师要合理融入生命教育，引导学生共同探索生命的真谛，对学生进行生命意识的有效培养，使学生对生命的可贵产生更为深刻的认知，在日常生活学习中尊重生命，实现学生科学素养的进一步提升。（剩余4096字）

试读结束

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