科学融合 与美同行

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〔摘    要〕作为小学阶段的基础性课程，小学美术属视觉审美教育，它对学生艺术修养、审美能力的培养有着重要作用。小学科学是反映自然现象的本质、研究物质特点的一门学科。在小学阶段的教学中，实现美术与科学两门学科的有机融合，可以帮助学生准确地把握自然物的特征，展开丰富的想象，创作出新颖的作品，培养学生的思维能力与创新意识。（剩余3868字）

试读结束

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