实践性作业的设计

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〔摘    要〕有效的科学作业，不仅是课堂教学的巩固、延伸和拓展，还是提升学生科学核心素养的重要手段。自“双减”政策颁布后，小学阶段出现了多种形式的科学作业，但这些作业仍以书面作业为主，导致学生完成作业的内驱力不足。而设计科学的实践性作业有利于培养学生的科学思维能力、动手实践能力与创新意识。（剩余4674字）

试读结束

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