发展学生科学思维的五种方法
〔摘 要〕新课程标准指出，科学课程旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础。科学思维是科学学科的核心素养，对学生的综合发展起着极为重要的作用，也对学生的长远发展起着关键作用。本文结合教学实践，对小学5～6年级学生的科学思维现状进行分析，并对培养策略进行了研究。
〔关键词〕 小学科学；核心素养；科学思维
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 19-0027-03
新课程标准指出，科学课程旨在培养学生的核心素养， 为学生的终身发展奠定基础。（剩余4324字）