注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
〔摘 要〕STEAM教育背景下，在小学数学教学中融合科学知识，有助于实现“跨学科”教育目标，发展学生数学核心素养。在现阶段的小学数学教学中，教师“跨学科”教育意识和能力不强，因而导致在小学数学教学中与科学的融合相对不足。鉴于此，笔者认为：为了更好地突破学科教育边界，小学数学教师要立足数学教学，融合科学知识，开展科学实践活动，培养学生科学思维，为更好地实现数学与科学教学的有机融合奠定基础。（剩余4124字）
登录龙源期刊网
购买文章
在STEAM教育背景下实现数学教学与科学的融合
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00