在项目式学习中养成4C能力

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〔摘    要〕小学生在参与项目式学习中，通过有结构的驱动任务链，可以搭建成长的脚手架，助推4C能力（沟通能力、团队协作能力、批判性思维能力、创造与创新能力）的提升。

〔关键词〕  小学科学；项目式学习；4C能力

〔中图分类号〕  G424               〔文献标识码〕  A        〔文章编号〕  1674-6317  （2023）  19-0010-03

项目式学习起于真实问题的研究，如何在小学的项目式学习中培养学生的4C能力（沟通能力、团队协作能力、批判性思维能力、创造与创新能力）？本文将以“江心双塔”项目式学习的实践为例，论述4C能力在小学项目式学习中的培养策略。（剩余3190字）