让幼儿在沙土建筑游戏中增强创新能力

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〔摘    要〕  沙土建筑游戏，对幼儿的身心发展具有独特的价值，符合《幼儿园入学准备教育指导要点》中注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面有机融合和渗透的要求。在幼小衔接的视角下，以“闽南建筑馆”为例，提出几点实施策略：合理预约分工，增强规则意识；加强各区沟通，促进交往合作；实行鼓励机制，培养任务意识；提供丰富材料，促进持续探究。（剩余3894字）

试读结束

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