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〔摘 要〕 《义务教育科学课程标准（2022年版）》，提出了以培养核心素养为统领的育人目标，包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等。为了实现最终的教学目标，首先，教师要厘清教材与学科核心概念之间的逻辑关系；其次，教师要厘清核心概念与学科核心素养间的逻辑关系。（剩余4343字）
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实现核心素养育人目标的四个策略
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