引导学生自主学习

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〔摘    要〕  贯彻《义务教育科学课程标准（2022年版）》，教师要更新教育理念，积极探索高效课堂教学模式。教师不应局限于课堂上给学生灌输知识，而要让学生学会自主学习、自主探索。引导学生自主学习，是教师应关注的重要问题。本文简要阐述了学生自主学习的含义，分析了教师在引导学生自主学习所面临的困境，并提出了相应对策。（剩余4345字）

试读结束

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