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〔摘 要〕 数学内容存在一定的抽象性和枯燥性,如果采用传统方式教学,会使学习枯燥乏味。小学生本来就难以长时间在课堂中保持注意力,如果学习内容枯燥乏味,会使其很快失去注意力,导致学习效率降低。而采用导学互动教学模式能显著改善这个问题,通过积极互动营造良好的学习氛围,在良好的学习氛围下,学生能主动学习和探究数学问题。(剩余4853字)
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