巧用信息技术冲破传统教学时空限制
〔摘 要〕 将信息技术运用于小学音乐课堂，营造良好教学情境，能够激发学生学习兴趣，推动教学工作高效开展。本文分析了在小学音乐课堂教学中运用信息技术的价值，提供了有效应用信息技术推动传统教学转型升级、实现以美育人目标的新思路和新方法。
〔关键词〕 音乐教学；信息技术；运用策略
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 11-0082-03
在信息时代，传统音乐课堂教学方式已远不能适应时代发展的需求，进一步改革创新和优化音乐课堂教学已刻不容缓。（剩余3812字）