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〔摘 要〕 新科技日新月异的发展，为当下的课堂教学带来全新的变化，有力地推动着教学方法的更新和教学模式的创新。而“微课”作为当下多媒体技术进入教学课堂的最直观体现，无论对于教师还是学生，都有促进教学成效进一步提升的显著作用。本文聚焦于微课与小学语文教师信息化教学中的突出问题并进行了全面剖析，力争为微课质量以及小学语文教师信息化教学能力的提升，提出了相应建议，优化微课教学的质量与效率。（剩余3943字）
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微课与教师信息化教学能力
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