以思维导图帮助学生掌握知识

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〔摘    要〕  在小学数学教学中，教师应积极引导学生学会使用科学思维导图进行学习和复习。学生可以通过绘制思维导图，将所学知识进行分类整理并且清晰地呈现出来，这有利于学生对知识的理解和掌握，同时也可以使他们形成良好的思维习惯。本文从小学数学思维导图的特征入手，对其现状进行分析，并探讨了其在小学数学中的运用。（剩余3920字）

试读结束

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