从多角度入手培养学生空间感知能力

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〔摘    要〕  学生空间感知能力是一种基本的数学素养，尤其是对于几何课程的学习，更是一种基本的能力。文章从数形结合，建构空间模型；问题分析，理解图形概念；创设情境，优化感官体验；生活实践，加强知识运用；多样游戏，贯彻寓教于乐；优化环境，加强教学渗透等几个方面，探索了小学数学教学中培养学生空间感知能力的有效策略。（剩余4362字）

试读结束

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