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〔摘 要〕 文章立足于STEAM教育理念，分析STEAM教育理念与小学数学生活化教学之间的密切联系，结合具体问题，探索小学数学生活化教学的主要方法，旨在展望STEAM教育理念指引下小学数学生活化教学的未来发展方向，明确小学数学学科生活化教学的具体目标，探索更加多元化的教学策略与模式，依照STEAM教育理念的主体内涵与核心思想，深层次推进小学数学学科日常教学活动的转型与升级，促进小学数学学科生活化教学模式的发展。（剩余3812字）
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STEAM教育理念指引下的生活化教学
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