培养学生良好观察品质

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良好的观察品质是提升小学生科学素养的重要因素之一。在新课程改革推动下，教育教学工作日益重视对小学生良好观察品质的培养。小学科学课堂是培养小学生良好观察品质的重要途径，因此，我们应当充分利用小学科学课堂，以目的性为前提、以客观性为基础、以系统性为原则，充分利用情境教学法，全面培养学生良好的观察品质，使学生具有一双发现“美”的眼睛。（剩余3729字）

试读结束

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