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科学实验的有效开展，对于提升小学生科学兴趣、培养科学精神、提升科学创新能力等都有着重要意义。为此，教师应该重视小学生科学实验的开展，创新教学方式，提升学生兴趣，从而提高科学实验教学效率。本文以小学生科学实验内容为基础，论述教师提升科学实验教学效率的策略。
小学生有着较强的求知欲望，喜欢新鲜事物，但是小学生的操作能力较为薄弱，并且没有完善的知识分析体系。（剩余3642字）
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提高实验教学效率探讨
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