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创客教育是创客文化与教育的结合，指通过数字化工具的使用进行创造，培养学生的创新意识，提倡多元的解决问题思维，增强团队合作能力，拓宽国际化未来化视野的一类素质教育。小学信息技术教育作为互联网飞速发展环境下产生的一门课程，在重视程度、实践意识、团队合作等方面存在着诸多问题。本文简述了创客教育这一素质教育背景，分析了小学信息技术教学中存在的问题，并给出了创客背景下小学信息技术教学实践的方案建议。（剩余3342字）
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创客教育背景下的信息技术教学
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