优化演示实验 培养学生观察习惯

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演示实验是小学科学教学的重要组成部分，其实验质量关系到科学教学的成效，所以做好演示实验，激发学生学习兴趣，提升科学素养是每位科学教师需深入思考的问题，对此，本文从多方面分析演示实验在小学科学教学中发挥的作用，并在此基础上提出优化措施，希望给予相关教育者提供一些参考。

科学是学生了解、掌握以及运用客观知识的重要途径之一，其中实验是科学学科不可缺少的组成部分。（剩余3390字）

试读结束

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