弘扬科学家精神的研究生数智课程思政路径探索

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摘要：在高等教育领域的研究生教育中，通过课程思政教育弘扬科学家精神，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径。四川大学以智慧教育平台“大川学堂”为基础，构建了“数智课程思政资源平台”，该平台旨在通过AIGC技术，实现课程思政资源的整合化、数字化、智能化。本文详细阐述了平台的建设思路、实施路径、功能以及与教学环节的融合应用，并对未来的发展方向进行了展望。（剩余3967字）

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