职教本科背景下基于虚拟仿真实验平台的计算机网络课程教学重构

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摘要：本文针对职业本科教育培育具有较高理论素养的创造型技术技能人才的需求和传统计算机网络技术课程的教学无法满足人才培养要求之间的矛盾，提出要以虚拟仿真实验平台为主要教学载体，采用虚实结合的线上+线下混合式教学模式，对计算机网络技术课程的教学内容进行重构设计，并以“代理HTTPS流量分析”实验为例，介绍了该虚拟仿真实验平台的应用方法。（剩余5719字）

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